2013年高考高州再创历史新高 高考成绩, 重点线, 历史, 本科, 大关

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2013年高考高州再创历史新高
9 `7 a" y- ^/ }& E/ S1 N发表日期：2013-6-27  信息来源：新闻中心
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各线上线人数均大幅提高，创下历史最高纪录，重点线达1118人，专科线首次突破17000人大关3 K* a$ Y/ N8 m+ ?
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1 @+ J$ `0 [7 a# k- I. z# E　　2013年高考成绩揭晓，我市再创历史新辉煌，据初步统计：重点线上线人数创历史最好纪录，达1118人，比去年增加229人，增幅达25.8%；本科以上上线人数再创历史新高，达7847人，比去年增加819人，增幅达11.7%；专科以上上线人数首次突破17000人大关，达17268人，比去年增加720人。重点线、本科A线、本科B线和专科A线上线率比去年均有较大提高。总分670分以上尖子生6人，其中4人被清华、北大预约录取；总分655分以上的尖子22人，比去年增加2人；总分645分以上尖子38人；2人分别获茂名市理科数学、理科综合单科第一名。高职类成绩显著，再次包揽茂名市总分第一名和语、数、英三科单科第一名。
0 L: e3 y' o) p2 t; }1 }空前给力，保障发展( P8 G2 a  M# L; g' i
　　2013年是高州教育“创强”工作的关键之年，攻坚之年，市委、市政府以空前的重视程度、空前的财政投入和空前的工作力度强力推进，广泛宣传，凝聚共识，动员全社会参与，为教育“创强”工作，为高州教育持续、健康、协调发展提供强有力的保障。市委书记、市人大常委会主任赵广辉，市委副书记、市长李德等主要领导全程关注、过问教育工作，亲自主持相关会议，多次作出批示，经常深入基层学校调研。分管教育的市委常委、常务副市长何哲长期亲临工作一线，现场指导办公。我市在本级财政比较困难的情况下，千方百计调整财政支出结构，加大教育投入，提高教师福利待遇。全市各职能部门以前所未有的工作热情积极参与，协调配合，建立了实事实办、特事特办、急事急办的高效机制，形成整体合力。各级人大、政协、各民间团体纷纷深入基层学校视察教育工作。全市各界热情高涨，干劲十足，以空前的力度支持教育，今年来，已收到社会各界认捐资金近4000万元，目前多项捐资活动正在火热进行之中。9 _& o8 W- h6 c# B+ m+ G% T
力促协调，全面发展; V9 V! w1 |3 C+ e5 X# d
　　我市合理整合教育资源，科学统筹，促进了各级各类教育协调全面发展。学前教育走向规范，全市28个镇（街道）共建成乡镇中心幼儿园33所，480多所小学附设幼儿园（部）顺利招生。义务教育逐步均衡，规范化学校建设的顺利推进，义务教育学校布局日趋合理，办学条件明显改善。高中教育实现优质发展。高州四中、大井中学通过了广东省国家级示范性普通高中评估，高州三中通过了广东省一级学校评估，高州市第一职业技术学校通过了广东省示范性中等职业学校评估。2012年高中阶段教育毛入学率为89.82%，进一步巩固了“普高”成果。特殊教育稳步发展，高州市特殊教育学校办学质量、办学水平不断提高。民办教育有新突破，我市外出经商成功人士徐森，计划投资5亿元创办民办高州市冼太中学。目前该项目已正式签约，即将进入立项程序。; V' v0 x9 R5 ~  |; q7 B
创新举措，专业发展, \, l" @* ]3 T6 F* w+ x; v
　　我市创新举措，努力提高教师队伍的综合素质，促进教师专业化成长。一是加强师德建设。围绕“飘书香、扬正气、树风范、作师表”的师表形象要求，广泛开展师德师风教育活动，使广大教职工自觉做到为人师表，敬业爱生，遵纪守法。二是阳光招考教师。通过提前招聘和教师招考两种途径招收新教师，做到凡进必考，严格考试程序，实行全程阳光操作，确保新招教师的综合素质。三是创新培训制度。坚持开展岗位培训、职务培训、新教师培训等多种培训活动，鼓励在职教师参加各类学历进修，组织多种形式的外出学习，选派教师参加各类骨干教师培训。四是激励教师成长。全面推行循环教学，坚持每年一次的全市中青年教师教学基本功大赛，开展市（县）级名教师、名校长的评选活动，有效地激发了教师的专业成长热情。
6 B4 k. c/ w0 h转变观念，内涵发展
$ D) T0 |! C9 q　　一直以来，我市深入推行素质教育，牢抓教育质量。近年来，深入贯彻落实两个《纲要》精神，切实转变教育观念，大力推进教育内涵发展。一是牢固树立科学的教育发展观和教育质量观。认真学习两个《纲要》精神，积极树立以提高质量为核心的教育发展观和以促进人的全面发展、适应社会需要为根本标准的教育质量观。二是深入推进素质教育。积极创新德育模式，拓宽德育途径，加强学生政治思想教育和良好行为习惯养成教育，坚持开展阳光体育活动，积极开展第二课堂活动，培养学生的个性特长。三是严格规范学校办学行为。认真开展专项督查，督促学校依法治教，杜绝违规补课和滥订教辅资料现象，规范学校作息时间、课程设置等。四是完善相关制度建设。建立健全教育质量保障体系，改革教育质量评价方式，建立科学、多样的能促进学生发展的评价形式，积极探索建立教育质量监测和督导评估体系。3 ?: T; p" ~; ]: L. b3 A. _( V6 j
积极引领，特色发展
# `7 J" R* C) p3 U" c, ^　　近年来，我市高度重视学校的特色创建工作，明确提出“行规范，创特色，重内涵，立品牌”的学校发展要求，扎实有序推进学校特色创建。一是积极引导。把努力创建品牌学校、特色学校作为提升教育质量的重要举措，对全市学校明确提出明确的特色创建要求。二是制度引领。积极探索、努力形成以质量和特色为核心的多元化学校评价新机制，以制度引领学校的特色创建。三是大力宣传。在该市教育局主办的内部刊物《高州教育》开辟专栏，全面展示推介高州特色学校的创建历程、教育成果和成功经验。四是加强学习。积极组织全市中小学校长到珠三角和省外的一些名校学习特色创建的成功经验，邀请国内著名教育专家来高州作学校特色创建的专题讲座，加强本市范围内的学习交流。
3 L2 l5 P1 r+ a/ u% d8 R. F齐心协力，科学备考1 @$ g6 n! K% J$ l. [, H, I' A5 P7 h
　　高州市委、市政府高度重视高考备考工作，拿出专项资金100多万元奖励高考成绩优秀单位和个人，鼓励企业和个人对优秀教师和学生予以奖励。市分管领导参加高考备考研讨会，亲临学校调研，指导高考备考工作。今年高考前夕，我市领导带慰问金深入各高中学校慰问高考备考的一线领导和教师，给高三教师以莫大的鼓舞和鞭策。教育系统着力创新高考备考模式，先后多次召开全市性的高考备考会，总结交流备考经验，深入研究备考对策，增强高考备考的科学性，并不断创新教学手段和方法，改革课堂教学；邀请全国知名教育专家、北京师范大学教授沃建中对高三学生进行学习方法指导和心理辅导。这些举措，有效保证了我市高考竞争力的持续提高。! q% A) T% l5 U  r8 i. K0 {
　　2013年高考，高州教育人用不懈努力和骄人成绩向广大家长，向社会各界交出了一份出色的答卷。我们相信，在高州市委、市政府的正确领导下，在高州人民的关心支持下，高州教育系统一定会乘胜前进，勇立潮头，牢抓机遇，全力以赴，不断擦亮教育品牌，全力创建教育强市，积极推动教育内涵发展，努力办好人民满意的教育！
' `9 Y$ \) _) T& t# o; Q                  　（徐迎风）
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